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会议以“教育与儿童的美好生活¡±为主题,共有13位学者进行了主题演讲、8位学者进行了专题报告,大家共同聚焦于“批判教育学的新思考、儿童的美好生活意味着什么¡¢教育要培养儿童什么¡¢及学校教育中的一些具体问题¡±展开了深入研讨¡£开幕式上,东北师范大学教授¡¢东北师范大学附属小学我出生在天府之国—¡ª四川的大巴山区的一个小县城¡£父母不是当地人£¬他们是按组织安排在没有公路的时候，走几天山路去支援我的出生地的¡£所以，严格讲，虽然他们为这里奉献了几十年，但这里并不算他们的家乡，但肯定算是我的家乡。小城镇就沿清澈的诺水河而建。校长于伟代表大会组委会

古往今来£¬中国历史上能被称为商圣的只有三个人£¬而范蠡便是其中一个¡£他本是著名的军事家£¬学富五车，知晓天文地理恩平大地数字影院£¬是为才子，为越王勾践所用，后功成身退

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他们这就是一种¡°供应”思维¡£而学为中心的学校，追求信息时代的个性化£¬这是一次学校底层代码的重构和辨识“价值观”的载体。人与空间相互学习£¬这就是¡°支持与感知¡±思维。 我非常欣赏中关村三小学校整体改造的空间£¬它给我带来了很大的启迪¡ª—学校课程改革可以有全新的入口£¬甚至是找到了 ¡°蓝海”战略£¬即空间可以帮助我们课程改革¡£争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹¡£之后每年五月五日划龙

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